EM SUA FOLHA TIMBRADA SEM PAUTA, A CANETA, COPIE O TÍTULO ACIMA E O QUE ESTÁ DESTACADO ABAIXO:
Pergunta:
O olho humano consegue enxergar em condições de baixa luminosidade com a mesma qualidade que na presença de luz? Por quê?
Hipótese:
Orientação: INDIVIDUALMENTE, em folha timbrada e sem pauta, responda à pergunta A CANETA e utilizando linguagem científica. Siga a seguinte estrutura:
Se… então… pois…
Exemplo: Se… o olho humano enxergasse em condições de baixa luminosidade… então o olho seria
Objetivo:
Investigar a anatomia do olho humano para descobrir a influência da luz na captura de imagens.
Materiais:
Um quarto semi-escuro e uma lanterna.
Procedimentos – PARTE 1:
1. Em um quarto semi-escuro, cubra um dos olhos com a mão, não deixando entrar luz.
2. Acenda a lanterna e ilumine seu rosto por 1 minuto.
3. Desligue a lanterna.
4. Olhe ao redor com o olho que ficou descoberto.
5. Cubra o olho que ficou descoberto com a mão e olhe ao redor com o olho que estava coberto.
6. Anote os resultados.
PROCEDIMENTOS – PARTE 2:
1. Utilizando-se da lupa, siga as orientações do professor para observar as imagens projetadas na parede/armário.
Resultados – Parte 1:
Orientação: Registre na sua folha timbrada sem pauta APENAS O QUE FOI OBSERVADO, a lápis, sem explicações!
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Resultados – Parte 2:
Orientação: Registre na sua folha timbrada sem pauta APENAS O QUE FOI OBSERVADO, a lápis, sem explicações!
Discussão:
1. Buscar no livro (p.181 – 183 ou CLIQUE AQUI) e responder INDIVIDUALMENTE, NA MESMA FOLHA TIMBRADA (respostas completas!):
a) Os resultados observados nos dois olhos foram iguais?
b) O que mudou na visualização de um olho para o outro?
c) Quais células são responsáveis por capturar imagens (na retina) dos nossos olhos? Quais foram ativadas?
d) O que aconteceu com as pupilas dos dois olhos? Explique.
e) A imagem projetada na parede estava certa ou invertida (de cabeça para baixo)? Explique.
2. Orientação: EM CASA, assista aos dois vídeos abaixo, copie e responda às perguntas na mesma folha timbrada:
a. O que são os cones e os bastonetes?
b. Onde, no olho, ficam os cones e bastonetes?
c. Qual é a principal função dos bastonetes?
d. Para que servem os cones?
e. Qual desses tipos de fotorreceptores é mais sensível à luz?
f. Por que é difícil ver cores quando está muito escuro?
3. Após responder em casa às perguntas na folha timbrada, EM SALA, discutir as respostas com seus colegas de grupo. Identificar as semelhanças e discutir as diferenças nas respostas.
4. EM UMA OUTRA FOLHA TIMBRADA PAUTADA POR GRUPO e utilizando como base as respostas individuais às perguntas, A CANETA, escrever um texto cujo título deverá ser “DISCUSSÃO DO EXPERIMENTO 1 – VISÃO“, explicando cientificamente os resultados obtidos por todos. Siga o modelo abaixo.
“DISCUSSÃO DO EXPERIMENTO 1 – VISÃO”
a. Inicie o texto apresentando as semelhanças e diferenças nos resultados de todos, por exemplo: “Os resultados observados no experimento se assemelham pois todos do grupo observaram… no entanto, se diferem pois fulano e ciclano…
b. Após essa introdução, apresentar as respostas às perguntas respondidas na folha timbrada, explicando cientificamente o que aconteceu no experimento.
Considerações finais:
EM GRUPO E NA MESMA FOLHA TIMBRADA DO GRUPO, A CANETA, escrever um texto cujo título deverá ser “CONCLUSÃO DO EXPERIMENTO 1 – VISÃO”. Esse texto deverá dizer se as hipóteses dos componentes do grupo estavam certas ou erradas e por que.
Para as hipóteses que estavam certas, deverá explicar como o experimento as comprovam. Para as erradas, deverá dizer como o experimento ajuda a corrigi-las. Finalizar o texto respondendo à pergunta inicial, explicando qual a influência da luz na forma como enxergamos. Siga o modelo abaixo.
“CONCLUSÃO DO EXPERIMENTO 1 – VISÃO”
a. Inicie o texto com “Revisitando as hipóteses levantadas pelo grupo, ‘Fulano’ respondeu que… enquanto ‘Ciclano’ respondeu que…
b. Continue o texto corrigindo ou afirmando cientificamente as hipóteses: ‘Fulano’ estava certo em sua hipótese pois, cientificamente, acontece o seguinte… Já ‘Ciclano’ estava errado em sua hipótese pois, cientificamente, sabemos que o que acontece é…”
c. Finalize o texto com “Sendo assim, a resposta correta à pergunta inicial (“O olho humano consegue enxergar em condições de baixa luminosidade com a mesma qualidade que na presença de luz?”) é…”