7EF – LAB 3: Evapotranspiração nos Biomas Brasileiros


Introdução

As plantas que vivem em diferentes biomas brasileiros precisam se adaptar às condições ambientais de cada região. Biomas como a Amazônia, Cerrado e Caatinga apresentam climas distintos, que influenciam diretamente a forma como as plantas perdem ou conservam água. Uma das estruturas mais importantes nesse processo são os estômatos – pequenos poros localizados principalmente na face inferior das folhas. É por meio deles que ocorre a troca gasosa e a evapotranspiração (perda de água na forma de vapor).

A quantidade, o tamanho e a distribuição dos estômatos variam de acordo com o bioma e refletem as adaptações das plantas às condições de umidade, calor, luz solar e seca. Por meio da microscopia, podemos observar essas estruturas e investigar como as plantas se comportam em resposta ao ambiente onde vivem.


EM SUA FOLHA TIMBRADA SEM PAUTA, A CANETA, COPIE O TÍTULO ACIMA E O QUE ESTÁ DESTACADO ABAIXO:

Pergunta:

Como a quantidade e a distribuição dos estômatos em folhas de plantas de diferentes biomas brasileiros refletem suas estratégias de adaptação à evapotranspiração?


Hipótese:

Orientação: INDIVIDUALMENTE, em folha timbrada e sem pauta, responda à pergunta À CANETA e utilizando linguagem científica. Escreva uma hipótese que proponha uma relação entre o número de estômatos observados nas folhas e a necessidade da planta de conservar ou perder água em seu ambiente natural. Considere o clima do bioma onde a planta vive.


Objetivo:

Investigar, por meio da microscopia de estômatos, como plantas de diferentes biomas brasileiros apresentam adaptações estruturais relacionadas à regulação da evapotranspiração.


Materiais:

  • Microscópio óptico
  • Lâminas e lamínulas
  • Tesoura e pinça
  • Conta-gotas
  • Água
  • Folhas de plantas

Procedimentos:

  1. Recorte um pequeno pedaço da folha (preferencialmente da parte inferior).
  2. Coloque o material na lâmina com uma gota de água ou corante.
  3. Cubra com a lamínula cuidadosamente.
  4. Observe a lâmina ao microscópio, começando com menor aumento (ex: 4x ou 10x) e aumentando conforme necessário. SIGA AS ORIENTAÇÕES DA AULA DE MICROSCOPIA (CLIQUE AQUI).
  5. Registre: Quantidade de estômatos por campo de visão, tamanho aproximado dos estômatos, formato dos estômatos.
  6. Fotografe ou desenhe as observações.

Resultados:

Faça um desenho detalhado do que você observou nos dois aumentos e complete:

  • Nome da planta:
  • Número de estômatos no campo de visão:
  • Proximidade dos estômatos:
  • Observações extras:

Análise dos Resultados:

Escreva um texto que responda às perguntas:

  • Qual foi a quantidade de estômatos (média) apresentada pela folha da planta?
  • Ela estava em um ambiente úmido ou seco? Você acha que ela está adaptada a esse bioma?
  • Como a quantidade e o tamanho dos estômatos observados se relacionam com a necessidade da planta de perder ou conservar água?
  • A planta apresentou adaptações visíveis além dos estômatos (ex: cutícula espessa, suculência)?
  • A planta analisada é de algum bioma brasileiro? A qual(is) dos biomas brasileiros você acha que ela estaria melhor adaptada? Por que?

Discussão:

Escreva um texto que responda às perguntas:

  1. Por que a transpiração é importante para as plantas?
  2. Como os estômatos contribuem para o processo de evapotranspiração?
  3. Por que é vantajoso para uma planta da Caatinga ter menos estômatos ou estômatos menores?
  4. O que aconteceria com uma planta da Amazônia se fosse plantada na Caatinga?
  5. Essa adaptação estomática pode ser usada como critério para reconhecer de qual bioma a planta veio?

Conclusão:

Escreva um texto que responda às perguntas:

  1. A sua hipótese inicial estava correta? Se sim, como o experimento comprova? Se não, como a corrige?
  2. Os resultados da microscopia confirmaram suas expectativas sobre os estômatos em cada tipo de planta?
  3. O que você aprendeu sobre a relação entre o clima do bioma e a estrutura das folhas?
  4. Como essa prática ajuda a compreender as estratégias de sobrevivência das plantas nos diferentes biomas?
  5. Qual é a resposta à pergunta inicial?

Para fazer a sua discussão e conclusão, leia ESTE TEXTO.