6EF – LAB 1: Microscopia de Célula Vegetal

EM SUA FOLHA TIMBRADA SEM PAUTA, A CANETA, COPIE O TÍTULO ACIMA E O QUE ESTÁ DESTACADO ABAIXO:

Pergunta: Quais características uma amostra vegetal precisa ter para que suas células possam ser observadas ao microscópio? Quais estruturas podem ser observadas em uma amostra vegetal?

Hipótese:

Orientação: INDIVIDUALMENTE, em folha timbrada e sem pauta, responda à pergunta A CANETA e utilizando linguagem científica.

Objetivo: Investigar e identificar estruturas presentes na célula vegetal.

Materiais:

• Microscópio
• Uma lâmina e uma lamínula
• Pinça ou haste de plástico
• Conta gotas ou pipeta
• Béquer grande com detergente para ‘descarte’ das lâminas
• Béquer médio com detergente para ‘descarte’ das lamínulas
• Elódea

Procedimentos:

ATENÇÃO: Você pode e deve fotografar as etapas dos procedimentos.

1. Com o auxílio da pinça ou da haste, colete uma folha de elódea e coloque-a sobre a lâmina.

2. Com o auxílio de um conta gotas ou de uma pipeta, pingue uma gota de água sobre a amostra.

3. Cuidadosamente, deite uma lamínula a 45º sobre a amostra, encostando um dos lados na gota d’água.

4. Observe a lâmina ao microscópio, seguindo as instruções abaixo:

1. Verifique se o microscópio está desligado no botão I/O (posição O) e com a intensidade da lâmpada no mínimo.
2. Conecte o microscópio à tomada BRANCA.
3. Verifique se a objetiva encaixada é a de menor aumento (VERMELHA). Se não for, gire o revólver até encaixá-la para baixo.
4. Verifique se a platina (mesa) está totalmente abaixada. Se não estiver, utilize o parafuso macrométrico para baixá-la.
5. Posicione a lâmina sobre a platina (mesa), abrindo e fechando a pinça de fixação para prendê-la como no esquema abaixo.
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6. Acenda a luz do microscópio no botão I/O. Se necessário, aumente sua intensidade.
7. Utilizando o charriot, movimente a platina (mesa) até que a luz esteja sob a amostra. Se o foco estiver muito aberto/fechado, utilize a alavanca que abre/fecha o diafragma (embaixo da platina/mesa) para centralizá-la na amostra.
8. Utilizando o parafuso macrométrico, suba a platina (mesa) o máximo que puder, sem tocar na objetiva.
9. Posicione o(s) olho(s) à(s) lente(s) ocular(es). Se o microscópio for binocular, ajuste a distância entre as oculares para melhor visualização.
10. Lentamente, gire o parafuso macrométrico para baixar a platina (mesa) até atingir um foco grosseiro.
11. Com o parafuso micrométrico, faça o ajuste do foco.
12. Se necessário, comunique ao professor e mude a lente objetiva para obter maior aumento. A última lente objetiva não funciona sem óleo de imersão.

ATENÇÃO: Ao utilizar qualquer outra lente, com exceção da VERMELHA, você deverá tomar MUITO CUIDADO, pois a objetiva estará muito próxima da lâmina. Apenas faça ajustes de foco utilizando o parafuso micrométrico! Se o foco se perder, reinicie do passo 4! JAMAIS suba a platina (mesa) com o parafuso macrométrico se não estiver usando a lente de menor aumento (VERMELHA)!

5. Ao finalizar sua observação, siga as instruções abaixo para desmontar/desligar:

1. Gire o revolver até encaixar a objetiva de menor aumento (VERMELHA) para baixo, PASSANDO PELA AMARELA.
2. Diminua a intensidade da lâmpada.
3. Desligue a lâmpada.
4. Retire o fio da tomada.
5. Utilizando o parafuso macrométrico, abaixe a platina (mesa) o máximo possível (sem forçar!).
6. Retire a lâmina da platina (mesa).
7. Descarte a lâmina e a lamínula nos béqueres adequados.

Resultados:

Orientações:

1. Desenhe um círculo com aproximadamente 10cm de diâmetro (você precisará desenhar um para cada aumento utilizado!).
2. Identifique o aumento no canto superior direito do círculo. Identifique a amostra no canto inferior esquerdo do círculo, como no exemplo abaixo.
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3. Faça os seus desenhos da observação dentro do círculo. Indique todas as estruturas que conseguir observar.

Discussão:

1. Orientação: EM CASA, buscar no livro (p.114) e na internet e responder INDIVIDUALMENTE, NO CADERNO (respostas completas!):

2. Após responder em casa às perguntas no caderno, EM SALA, discutir as respostas com seus colegas de grupo. Identificar as semelhanças e discutir as diferenças nas respostas.

3. EM UMA FOLHA TIMBRADA PAUTADA POR GRUPO e utilizando como base as respostas individuais às perguntas, A CANETA, escrever um texto cujo título deverá ser “DISCUSSÃO DO EXPERIMENTO 1 – MICROSCOPIA DE CÉLULA VEGETAL“, explicando cientificamente os resultados obtidos por todos. Siga o modelo abaixo.

“DISCUSSÃO DO EXPERIMENTO 1 – MICROSCOPIA DE CÉLULA VEGETAL“

a. Inicie o texto apresentando as semelhanças e diferenças nos resultados de todos, por exemplo: “Os resultados observados no experimento se assemelham pois todos do grupo observaram… no entanto, se diferem pois ‘Fulano’ e ‘Ciclano’…

b. Após essa introdução, apresentar as respostas às perguntas respondidas no caderno, explicando cientificamente o que aconteceu no experimento.

Conclusão:

EM GRUPO E NA MESMA FOLHA TIMBRADA, A CANETA, escrever um texto cujo título deverá ser “CONCLUSÃO DO EXPERIMENTO 1 – MICROSCOPIA DE CÉLULA VEGETAL“. Esse texto deverá dizer se as hipóteses dos componentes do grupo estavam certas ou erradas e por que.

Para as hipóteses que estavam certas, deverá explicar como o experimento as comprovam. Para as erradas, deverá dizer como o experimento ajuda a corrigi-las. Finalizar o texto respondendo à pergunta inicial, explicando como deve ser uma amostra vegetal para que possa ser observada ao microscópio. Siga o modelo abaixo.