Pergunta:
O que acontece dentro da caixa mágica para que, ao empurrarmos um palito de um lado, o outro se mova na direção contrária?
Hipótese:
Escreva o que você acha que existe dentro da caixa para produzir esse movimento.
• Que tipo de máquina simples pode estar envolvida?
• Como ela pode estar transmitindo a força de um lado ao outro?
• Faça um desenho ou esquema da sua ideia.
Objetivo:
Investigar e explicar como máquinas simples podem transformar movimentos, analisando o funcionamento de um mecanismo desconhecido (a “caixa mágica”) por meio de observação, teste e formulação de hipóteses.
Materiais:
• Caixa mágica ;-P
• Tabela de observações (movimento, direção, força, velocidade etc.)
• Palitos de churrasco
• Canudos de plástico
• Fita crepe
• Barbante
Procedimentos:
1. Observe atentamente o funcionamento externo da caixa mágica.
2. Compare: o movimento é simultâneo? O outro palito se move igual ou diferente?
3. Discuta com o grupo o que pode haver dentro da caixa.
7. Desenhe o possível mecanismo interno e como montá-lo.
8. Utilizando os materiais disponíveis, monte um protótipo de mecanismo interno da caixa mágica.
(O professor não irá revelar o segredo neste momento!)
Discussão:
(Após a revelação do mecanismo interno, transforme as respostas abaixo em um texto explicativo com início, meio e fim)
1. Externamente e visualmente, o que acontecia com os palitos?
2. Que tipo(s) de máquina(s) simples havia dentro da caixa?
3. Como o movimento de um palito fazia o outro se mover em sentido contrário?
4. Que forças estavam envolvidas nesse processo?
5. Onde podemos encontrar mecanismos parecidos no cotidiano (em ferramentas ou aparelhos)?
Conclusão
1. A sua hipótese inicial estava certa ou errada? Por quê?
2. Que evidências do experimento ajudaram a confirmar ou refutar a hipótese?
3. Que máquina simples (ou combinação delas) estava presente na caixa?
4. A sua resolução se assemelha à da caixa misteriosa? Explique as semelhanças e diferenças.
4. Como essa atividade ajuda a entender o papel das máquinas simples em facilitar o trabalho humano?